【重磅首发】2022全国普通高校大学生机器人竞赛指数正式发布（含附件下载）

简学科技

2022-12-10

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全文约3000字，阅读需10分钟

2022年12月11日召开的中国高校智能机器人创意大赛五年总结大会上，中国高等教育学会工程教育专业委员会联合浙江大学机器人研究院发布第四轮“全国普通高校大学生机器人竞赛指数”（本科，2022版，以下简称“机器人竞赛指数”）。

指数共采集了25项高校机器人相关竞赛共216 640条数据（其中参赛数据188 945条，获奖数据27 695条），时间截止到2022年8月31日，从获奖贡献、参赛贡献两个维度构建评估模型。

关于本科机器人竞赛指数

本科院校开设“机器人工程”专业以2015年东南大学首次申请并获批为起点，截止2022年，已有323所本科院校开设有机器人相关专业。

机器人竞赛由于其综合了人工智能、机械电气、图像处理、自动控制、通讯传感等多学科领域的前沿技术，有助于学生实施方案设计到零部件加工、控制系统可靠性、稳定性测量等大量的综合性训练，成为高校机器人相关专业进行学生创新能力培养的重要手段。机器人竞赛水平也成为观察机器人工程专业人才培养质量的特定维度。

随着机器人专业人才培养逐渐走向系统化，大学生机器人竞赛蓬勃发展。2022年2月22日由中国高等教育学会发布的全国普通高校大学生竞赛排行榜（点击查看）所覆盖的56项竞赛中，机器人相关竞赛有7项。

作为对全国普通高校大学生竞赛排行榜在专业人才培养成效刻画方面的补充，2019年，中国高等教育学会工程教育专业委员会联合浙江大学机器人研究院共同研发了我国首个专业类竞赛指数——机器人竞赛指数，以更加柔性和聚焦的方法刻画高校机器人类专业人才培养成效。

机器人竞赛指数清单

今天发布第4轮指数覆盖25项机器人竞赛（含相关赛项，见表1）。

本轮发布的全国普通高校机器人竞赛指数（本科，2022版）对分数位于前50%的学校进行评级，并划分为A+、A、A-、B+、B、B-、C+、C、C-等九个等级（分数段划分及数量请见表2），对前50%的学校分省列出省内排序。

从表2可以看到，机器人工程专业布点的311所高校，70%以上高校位于前50%，机器人工程专业未布点的563所高校，60%以上高校位于后50%。

具体清单请见附件1。

具体查询请见：

全国高校学生竞赛与教师发展数据平台（https://rank.moocollege.com/）；

浙江大学机器人研究院网站（https://rob.zju.edu.cn/）；

中国高等教育学会工程教育专业委员会网站（http://csee.zju.edu.cn/）。

附件下载

DOWNLOAD

附表1：全国普通高校大学生机器人竞赛指数（前50%）

第三轮“全国普通高校大学生机器人竞赛指数”

（本科，2021版）点击回看

相关介绍

2017年成立了“高校竞赛评估与管理体系研究”专家工作组，旨在进一步规范管理，推动和发挥学科竞赛类活动在教育教学、人才培养等方面的重要作用，规范、引导和协调竞赛机制。专家工作组由中国高等教育学会领导和指导，成员由中国高等教育学会、浙江大学等高校、杭州简学科技有限公司等相关领域研究专家组成，下设“高校竞赛评价体系研究与发布”“高校竞赛评估模型构建与研究”“学科竞赛数据收集分析与优化”“学科竞赛排行榜平台架构与研发”4个子项目。

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为更好地服务高校提供竞赛组织与管理，基于客观可溯源数据为高校提供排行榜数据查询、竞赛分析、高校对标分析的【摩课云数据平台】正式上线。

※图源：高校学生竞赛数据服务平台

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★来源：中国高等教育学会工程教育专业委员会、浙江大学机器人研究院

★审稿：简学教育研究院

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